Spațierea dintre litere, în analiza scrisului de mână, se referă la reciprocitatea dintre un individ și mediul său emoțional. Se referă la sentimentele și reacțiile emoționale ale individului și la capacitatea sau incapacitatea acestuia de a exprima acele sentimente în mod spontan și adecvat. Se referă la generozitatea sa în relațiile interpersonale, la înțelegerea nevoilor emoționale ale celorlalți. Spațierea indică, de asemenea, gradul de receptivitate al scriitorului la ideile altora, modul de comportament, metodele de lucru, reacțiile emoționale în general și o influență certă asupra capacității de a învăța a scriitorului.
Spațierea ideală indică capacitatea de a da și de a lua – adaptabilitate; un grad de asigurare personală; receptivitatea la ideile celorlalți generozitatea emoțională care este autentică și nu impulsivă; ordinea si organizarea; capacitatea de a învăța fără sentimente de distragere a atenției; înțelegerea sentimentelor și emoțiilor celorlalți, spontaneitate, căldură, prietenie.
Spațierea restrânsă dintre litere indică lipsa de spontaneitate a scriitorului din cauza nesiguranței; conservatorism din cauza fricii de a se supraextinde; convenționalitatea sau conformitatea în funcție de grupurile de colegi ale scriitorului; inaccesibilitate emoțională; inflexibilitate din cauza insecurității; inhibiție și rezervă din același motiv; lipsa discriminării în asociații și întreprinderi din cauza nevoii de „încadrare” în grupul de egali; loialitate din cauza fricii de schimbare a loialităților. Este posibil ca un astfel de scriitor să reacționeze exagerat sub suficient stres sau să reacționeze inadecvat în situații nefamiliare.
Spațierea extinsă între litere indică scriitorul impulsiv; scriitorul care suprareacționează emoțional; superficial; permisiv; prea accesibil din punct de vedere emoțional; credul; dependent de stimulii mediului; lipsa discriminării în întreprinderi, activități și asociații din cauza lipsei de standarde și a incapacității de a analiza logic.