Educația cititorilor de la Fielding în "Tom Jones," Partea a doua
Revendicarea Autorității Narative Istoricul (pentru a folosi terminologia lui Fielding) își începe imediat încercarea de a construi reciprocitatea între cititor și el însuși în primul capitol introductiv al Cărții I. El afirmă că un autor ar trebui să se considere „cel care păstrează un obișnuit public” (Fielding 29) . El extinde această metaforă susținând că … Read more