Odată cu extinderea continuă a limbii engleze ca instrument de comunicare integral pentru educație, știință, tehnologie, afaceri și comerț, studenții tehnici din învățământul postliceal se găsesc din ce în ce mai mult în poziții care le cer să gestioneze studii de înaltă tehnologie în limba engleză tehnică. Dacă predați EFL, engleză tehnică sau de afaceri sau predați o materie tehnică în limba engleză, puteți utiliza atelierele ESP pentru a promova cu succes citirea și înțelegerea îmbunătățite la cursanții LEP.
Un grup de studenți ai mei cu competență limitată a limbii engleze (LEP) care studiau o clasă de inginerie electronică despre proiectarea antenei aveau un manual american în limba engleză, așa că a fost necesar să convertesc capitolele textului într-o serie de ateliere de citire și înțelegere ESP concepute pentru a permite elevii să exerseze strategii de deconstrucție a textului scris ca ajutor pentru înțelegerea acestuia.
O serie de ateliere
Când studenții mei de la Facultatea de Drept LEP vorbitori de spaniolă au fost obligați să studieze aspecte ale pedepsei capitale folosite în SUA, am produs din nou o serie de materiale atât ca ateliere scrise, cât și prezentări multimedia complete.
Pentru ca studenții mei LEP Economics să facă studii comparative asupra populației din Columbia (populație 44.222.000) cu:
o Coreea de Sud (populație 47.700.000)
o Polonia (populație 38.587.000)
o Argentina (populație 38.428.000)
o Africa de Sud (populație 45.026.000)
o Ucraina (populație 48.523.000)
O serie de ateliere ESP și prezentări multimedia s-au dovedit a fi neprețuite în promovarea citirii și înțelegerii materialelor tehnice ale programului lor în limba engleză. Procesul de creare a atelierelor de lucru scrise ESP eficiente nu este ușor, dar merită efortul necesar. Beneficiază atât cursanții în citirea și înțelegerea materialelor scrise dificile, cât și dezvoltă ingeniozitatea și abilitățile profesorului EFL.
Pregătirea Atelierului
În pregătirea unui atelier scris ESP, textul de lectură este împărțit în segmente gestionabile care pot fi mai ușor înțelese de către cursanții LEP. Elevii sunt învățați să identifice în context elemente precum:
o Cognates – cuvinte care arată la fel în diferite limbi; Adevărații înrudiți au înțelesuri, utilizare și conotații identice sau similare în limbi diferite, în timp ce cognatele false au semnificații, utilizare și conotații diferite în limbi diferite.
o Conectori – cuvinte care unesc propoziții simple și complexe cu altele. Exemple de conectori sunt: și, dar, sau, așa. Pot fi de diferite tipuri, în funcție de funcția lor. Există conectori care exprimă adaos, contrast, succesiune temporală, alegere, cauză sau rezultat
o Referenti – cuvinte care se refera la altele care au fost folosite inainte. Sunt folosite pentru a evita repetarea cuvintelor. Cele utilizate în mod obișnuit includ părți de vorbire (cuvinte) precum: pronume, determinatori, cuantificatori și substantive proprii
o Afixe – constau din prefixe și sufixe. Un prefix este o silabă adăugată în fața unui cuvânt rădăcină pentru a face un alt cuvânt cu o funcție gramaticală diferită. Un sufix este o silabă adăugată la rădăcina finală a unui cuvânt pentru a forma un alt cuvânt cu o funcție gramaticală diferită
În plus, este pregătită o listă de vocabular cheie, de înaltă frecvență, împreună cu un glosar de termeni tehnici care se pot dovedi a fi dificile pentru cursanți. Activitățile de pre-lectur, în timpul lecturii și activitățile post-lecturi sunt încorporate în atelierul scris pentru a completa și a rotunji pachetul total. Sunt folosite o varietate de tipuri de exerciții pentru a oferi exersare în context cu lexicul și elementele gramaticale ale lecturii. Sunt incluse suport cuprinzător sub formă de grafice, fotografii, diagrame și imagini, precum și fișiere video, animații și sunet atunci când atelierele de citire și înțelegere sunt produse online pe site-uri web, bloguri sau pagini de clasă.
Atelierele de citire și înțelegere scrisă ESP pot fi un ajutor neprețuit pentru cursanții LEP care au nevoie să înțeleagă și să aplice materiale tehnice legate de domeniul lor, de studiu sau de angajare. Pregătirea unui atelier bun poate dura de la trei până la cinci ore, dar este atemporal și poate fi folosit și reutilizat ani de zile. Cu o practică regulată și frecventă în pregătirea atelierelor ESP, profesorii pot reduce adesea semnificativ timpul de pregătire. Beneficiile pentru cursanți sunt nenumărate.
Dacă doriți câteva exemple de ateliere scrise ESP complete și pregătite, nu ezitați să-mi trimiteți un e-mail pentru un răspuns imediat cu mostre.