Spune cine?
Teoria atașamentului a lui John Bowlby sugerează că atașamentul sigur între un părinte și un copil ușurează educația și sprijină intimitatea părinte/copil, ceea ce sporește sentimentul de valoare al copilului.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Lipsa interacțiunii dintre copiii familiilor monoparentale și părinții acestora poate duce la probleme de atașament care pot compromite eficacitatea strategiilor parentale și pot duce la o cantitate copleșitoare de stres asupra părinților care dețin custodia, în timp ce aceștia se străduiesc să își îndeplinească responsabilitățile parentale.
O relație strânsă între părinte singur și copil favorizează dezvoltarea socio-emoțională a copilului și scade preocupările comportamentale.
Sigmund Freud sugerează că psihicul uman este prin natura căutării plăcerii.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Părinții singuri care se confruntă cu durerea separării este probabil să recurgă la comportamente, care pot fi riscante, dar le oferă totuși mulțumirea de care ar putea avea nevoie pentru a face față factorilor de stres pe care îi întâlnesc.
Teoria condiționării operante a lui BF Skinner sugerează că indivizii tind să repete comportamente care duc la rezultate favorabile.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Mulți părinți singuri se luptă cu încrederea în sine, deoarece dependența lor de sprijin extern este întărită… De exemplu, cei care sunt dependenți de bunăstare ar putea fi mai bine financiar decât cei care lucrează.
Teoria dezvoltării psihosociale a lui Erick Erickson sugerează dacă îngrijitorul este disponibil, consecvent, susținător și de încredere, copiii ating etapele de dezvoltare care în cele din urmă le susțin încrederea, independența, conștientizarea de sine și dorința de a reuși.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Copiii crescuți în gospodării monoparentale au aceleași nevoi de dezvoltare ca și ceilalți copii. Prin urmare, dacă părintele singur este consecvent, susținător și de încredere, și ei ar trebui să dobândească atitudini de încredere, independență, conștientizare de sine și dorința de a reuși.
Conceptul de dezvoltare cognitivă al lui LS Vygotsky sugerează că lumea socială definește modul în care gândesc copiii. El credea că copiii învață mai mult atunci când învățarea lor este susținută cel mai bine în momentele oportune când îngrijitorul îi ajută să învețe noi sarcini.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Când copiii crescuți în gospodării monoparentale sunt lăsați singuri pentru perioade lungi de timp sau lăsați în mâinile unor îngrijitori neimplicați, abilitățile lor academice nu sunt pe deplin susținute.
Teoria rezilienței sugerează că, prin utilizarea mecanismelor de coping înnăscute, indivizii sunt capabili să depășească adversitățile din viața lor.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Prin utilizarea resurselor adecvate și aplicarea strategiilor de coping, familiile monoparentale pot depăși provocările pe care le întâmpină.
Perspectiva de autoactualizare a lui Carl Rogers propune că scopul fundamental al tuturor indivizilor este de a-și maximiza potențialul și de a fi cei mai buni.
Cum se leagă acest lucru cu familiile monoparentale?
Nu este intenția sau scopul familiilor monoparentale să fie problematice și disfuncționale. Ca și alte familii, dorința membrilor familiilor monoparentale este de a realiza coeziunea familiei și de a sprijini creșterea și dezvoltarea reciprocă.