Elevii de liceu din Oklahoma li se va cere să identifice „discrepanțele” la alegerile din 2020 ca parte a claselor de istorie din SUA, conform noilor standarde de studii sociale aprobate recent de Consiliul de învățământ din Oklahoma.
Standardele propuse par să răsune afirmațiile false ale președintelui Trump cu privire la înfrângerea sa din 2020. Aceștia solicită elevilor să examineze factori precum „oprirea bruscă a numărării buletinelor de vot în orașe selectate din statele cheie de luptă” și „riscurile de securitate ale buletinului de vot prin poștă”.
Acum se îndreaptă către legiuitorul controlat de republican al statului, care ar putea prelua problema înainte de încheierea mandatului său la sfârșitul lunii mai sau aruncând problema la biroul guvernatorului.
Standardele, susținute de superintendentul republican de încărcare a statului, au primit deja pushback, inclusiv de la guvernul Kevin Stitt, de asemenea republican, al cărui birou a caracterizat schimbările ca „distragerea”. O purtătoare de cuvânt a spus că guvernatorul nu a văzut încă standardele în întregime și că nu era clar dacă îi va susține.
Adăugările legate de alegerile din 2020 se numără printre mai multe schimbări care au injectat un punct de vedere conservator puternic la portretizarea statului despre politica americană modernă și domnul Trump.
Domnul Trump a negat în mod repetat rezultatele alegerilor din 2020, o părere care a fost îmbrățișată pe scară largă de unii republicani, în ciuda lipsei de dovezi.
O versiune anterioară a noilor standarde – care au fost lansate pentru comentarii publice în decembrie – a solicitat pur și simplu studenților să examineze „probleme legate de alegerea din 2020 și rezultatul acesteia.” Noile modificări au fost făcute după perioada de comentarii publice și aprobate în liniște de Consiliul Educației luna trecută. Au fost raportate pentru prima dată de NonDOC, un magazin de știri nonprofit din Oklahoma.
Superintendentul de stat, Ryan Walters, a declarat că standardele nu au fost menite să „susțină sau să nege un rezultat specific” și că „un student bine rotunjit ar trebui să poată face propriile concluzii folosind date și detalii disponibile publicului”.
Într -o declarație, el a spus: „Credem că oferim următoarea generație capacitatea de a gândi pentru ei înșiși, mai degrabă decât să acceptăm poziții radicale cu privire la rezultatul alegerilor, așa cum este raportat de mass -media.”
Domnul Walters, fost profesor de istorie și Trump Ally, a apărut ca un războinic de cultură combativă în educație și politică națională. Împingerea lui de a pune Biblii în fiecare clasă din Oklahoma este combătată în instanță, iar el a fost pe scurt plutit ca candidat la secretarul de educație al SUA, înainte ca domnul Trump să-l desemneze pe fostul executiv pro-Wrestling Linda McMahon.
Dar în propriul său stat, domnul Walters s -a confruntat cu membrii partidului său, inclusiv guvernatorul Stitt, care a fost cândva un aliat. Cel mai recent, cei doi au mers cu capul în cap peste planul domnului Walters de a colecta statutul de cetățenie al copiilor din școlile publice, pe care guvernatorul Stitt a promis să se lupte.
Pe fondul feudului său cu domnul Walters și după ce noile scoruri de teste naționale au arătat că Oklahoma rămânând aproape de fund în Reading și Math, domnul Stitt luna trecută a înlocuit jumătate din consiliul de învățământ al statului. Consiliul de administrație este format din cinci numiți guvernatori și domnul Walters, care a fost ales. Cel puțin unul dintre noii membri a spus că nu a fost informat cu privire la modificările aduse standardelor de studii sociale, care au fost aprobate la două săptămâni după ce noii membri s -au alăturat.
O purtătoare de cuvânt a guvernatorului, Abegail Cave, a declarat că prioritatea guvernatorului a transformat Oklahoma în „cel mai bun stat pentru educație”.
„El crede că multe dintre cele întâmplate în ultimele luni și ultimii ani a fost mai mult o distragere”, a spus doamna Cave. Noile standarde de studii sociale, a spus: „Urmați modelul de a fi o distragere.”
Standardele pentru domeniile academice sunt rescrise la fiecare șase ani în Oklahoma în conformitate cu dreptul statului. Acestea includ contururi îndelungate cu privire la ceea ce școlile publice trebuie să învețe și ce ar trebui să știe elevii la diferite niveluri de clasă.
De exemplu, studenții din istoria SUA din Oklahoma învață despre mișcarea pentru drepturile civile, inclusiv cazuri cheie de judecată, tactici precum boicotul autobuzului Montgomery și răspunsuri violente la mișcare, inclusiv bombardarea bisericii din Birmingham și asasinarea revererii Dr. Martin Luther King Jr.
Modificările s -au concentrat pe istoria mai recentă. La examinarea evenimentelor semnificative în timpul primului mandat al domnului Trump, o versiune anterioară a standardelor a cerut studenților să „explice răspunsurile și impactul morții lui George Floyd, inclusiv mișcarea Black Lives Matter”.
În cea mai recentă versiune, acest standard a fost eliminat.
O altă modificare a implicat originea pandemiei Covid-19. Studenților li se va cere să identifice sursa pandemiei ca provenind dintr -un laborator chinez. Această teorie a fost dezbătută de mult timp, dar este îmbrățișată de republicani și favorizată din ce în ce mai mult de oficialii CIA.
Versiunea anterioară a fost mai puțin indicată: „Evaluează răspunsul federal și privat la epidemia COVID, precum și impactul său de durată asupra sănătății globale și a societății americane.”
Domnul Walters a spus că diferitele schimbări „oferă studenților cea mai bună oportunitate de a afla despre istorie, fără ca activiștii de stânga să -i îndoctrineze copii”.
Biroul său nu a răspuns la întrebări despre motivul pentru care modificările au fost făcute după perioada de revizuire publică.
Reprezentantul de stat, John Waldron, fost profesor de studii sociale, care este acum vicepreședinte al Camerei Caucus Democrat, a declarat că se va opune schimbărilor și l -a acuzat pe domnul Walters că a subvertit procesul tipic pentru a -și insera propriile credințe politice.
“Superintendentul de stat a făcut campanie pentru a pune capăt îndoctrinării în școlile noastre, dar ceea ce face în schimb cu aceste noi standarde este promovarea propriei sale mărci de îndoctrinare”, a spus domnul Waldron într -un interviu.
Editările au făcut, de asemenea, modificări mai subtile la o unitate cu privire la „provocările și realizările” administrației lui Joseph R. Biden Jr.
Aceștia au eliminat punctele de glonț cu privire la recuperarea economică a țării în urma pandemiei și pe o factură de infrastructură de 1 trilion de dolari.
Rămâneau puncte de glonț cu privire la „criza de frontieră a Statelor Unite ale Americii-Mexic” și a politicilor externe ale domnului Biden pe probleme precum invazia rusă a Ucrainei și războiul din Israel-Hamas.