Oficialii din Tennessee au ratat avertismentele despre trăgătorul școlii din Nashville – ProPublica

Cu mult înainte ca Solomon Henderson, în vârstă de 17 ani, să intre în cantina școlii sale cu o armă, autoritățile din Tennessee au fost avertizate de comportamentul său amenințător și violent.

În 2020, când avea 13 ani, mama lui a sunat la poliție, spunând că a lovit -o în față și a încercat să o lovească cu un scaun, după ce i -a cerut să curețe curtea. Un ofițer de la Departamentul de Poliție Clarksville l -a acuzat pe Henderson cu un asalt simplu, potrivit unui raport de incident pe care ProPublica și WPLN News l -a obținut printr -o cerere de înregistrare. Arestarea nu a fost raportată anterior.

În 2023, ofițerii de poliție din Nashville au vizitat casa familiei și au spus că au eliminat două arme. Un purtător de cuvânt al departamentului de poliție a declarat că armele aparțin adulților din casă, dar raportul de incident nu a putut fi eliberat, deoarece vizita a implicat o minoră.

La Liceul Antiohiei, un an mai târziu, Henderson a tras un cuțit asupra unei fetițe de 15 ani. Pentru asta, el a fost acuzat de pericol nechibzuit, potrivit unui document al instanței, mama fetei a împărtășit cu ProPublica și WPLN. Oficialii școlii au răspuns suspendarea lui Henderson timp de două zile, potrivit WSMV-TV, care a obținut o înregistrare disciplinară care se referă la armă ca „tăietor de cutii”.

La două luni după aceea, în decembrie 2024, un utilizator de pe X a semnalat unul dintre conturile lui Henderson și a etichetat FBI, încurajând agenția să analizeze conexiunile sale cu trăgătorii de școală. Conturile lui Henderson, care nu și -au folosit numele sau prenumele, au fost suspendate în decembrie și în ianuarie pentru încălcarea „regulilor împotriva făptuitorilor atacurilor violente”. În școală, notele lui alunecaseră. Un profesor a declarat pentru WSMV că Henderson este un „steag roșu de mers”.

Pe 22 ianuarie, Henderson a venit la școală cu un pistol. El a tras 10 împușcături în 20 de secunde în cantină, ucigându-l pe Josselin Coreea Escalante, în vârstă de 16 ani, înainte de a întoarce arma pe el însuși.

Nu este clar câți dintre steagurile roșii ale lui Henderson au fost luate în considerare. Ca răspuns la întrebările despre interacțiunile anterioare ale lui Henderson cu aplicarea legii, Departamentul de Poliție Metropolitan Nashville a refuzat să comenteze. Întrebat dacă incidentul din Clarksville a apărut în timpul investigațiilor sale, un purtător de cuvânt a indicat că departamentul nu știe despre asta. Și oficialii școlii au refuzat să spună dacă au considerat incidente din trecutul său atunci când au determinat suspendarea sa, citând legile privind confidențialitatea elevilor.

Suspendarea lui Henderson pentru amenințarea unui alt student cu o armă este în contrast puternic cu alte pedepse mult mai dure, pe care studenții s -au confruntat în cadrul unei serii de legi de stat recent adoptate, concepute pentru a preveni împușcăturile școlare și pentru a se prăbuși asupra amenințărilor cu fașă. Un tânăr de 10 ani care subliniază un armă cu degetul poate fi dat afară din școală timp de un an, iar un tânăr de 11 ani despre care se zice că va face o amenințare poate fi acuzat de o infracțiune. Niciunul dintre acei copii, nici alții ale căror pedepse ProPublica și WPLN au examinat anul trecut, au adus o armă la școală.

Fata Henderson a amenințat -o, Gemima, a declarat pentru ProPublica și WPLN că a fost surprinsă să -l vadă pe holuri la doar câteva zile după incident. ProPublica și WPLN folosesc doar prenumele ei pentru că este minoră. „Avea un cuțit întreg la școală și nu a fost expulzat”, a spus ea. „Pur și simplu nu stă bine cu mine.”

Parlamentarii spun că pedepsele dure sunt necesare pentru a -i descuraja pe elevi să facă amenințări cu fașă care să sperie elevii și profesorii și să piardă timp și resurse pentru a investiga. Dar avocații și judecătorii spun că abordarea inundă sistemul de justiție cu cazuri care ar putea fi tratate la școală, ceea ce face mai greu să se concentreze asupra pericolelor reale.

„De fiecare dată când aveți un aflux de cazuri care sunt amenințări sau conversații care trebuie cercetate, cred că elimină resursele valoroase pentru cazurile reale, reale, pentru care avem nevoie”, a spus judecătorul Sheila Calloway, din județul Davidson Curtea pentru minori.

Reprezentantul de stat Gloria Johnson, democrat și fost profesor de educație specială, spune că supermajoritatea republicană din Tennessee ar trebui să se concentreze mai mult pe implementarea protecțiilor care vor ajuta de fapt la oprirea împușcăturilor în masă, mai degrabă decât pe o lecție pentru copiii care nu au intenția de a efectua unul.

„De fiecare dată când încercăm să venim cu ceva pentru a preveni aceste incidențe, nu sunt interesați”, a spus Johnson. „Dar sunt interesați să îmbunătățească pedepsele și să condamne tineri de 7 infracțiuni.”

Henderson s -a plâns de elevii care au avut probleme pentru că au făcut amenințări la școala sa, îngrijorat că prezența sporită a poliției va intra în calea planificării sale. Într -un jurnal online pe care l -a făcut public înainte de împușcare, a scris că nu ar fi atras niciodată atenția asupra lui, așa cum erau alți copii, numindu -i „clovni”. Pentru a efectua un atac, a scris el, atacatorul avea nevoie de „elementul surpriză”.

Tennessee solicită oficialilor școlii și poliției să lucreze împreună la „echipe de evaluare a amenințărilor” pentru a investiga cazurile în care elevii arată „un comportament periculos sau amenințător”. Se presupune că vor rezolva problemele înainte de a escalada la violență și de a stabili dacă studenții cu probleme au nevoie de resurse suplimentare precum consiliere sau alte servicii de sănătate mintală.

„Când te uiți la copii care ar putea avea comportamente care se referă sau alți stresori care se desfășoară în viața lor, vrem să surprindem și să săpăm în asta imediat”, a spus Melissa Nelson, un consultant de securitate și securitate școlară care s -a antrenat Mii de angajați ai școlii în gestionarea amenințărilor.

Ce urmărim

În timpul celei de -a doua președinții a lui Donald Trump, ProPublica se va concentra pe zonele cele mai care au nevoie de control. Iată câteva dintre problemele pe care le vor urmări reporterii noștri – și cum să ia legătura cu ei în siguranță.

Încercăm ceva nou. A fost util?

Împușcătorii școlii își planifică de obicei atacurile în avans, arată cercetările federale și majoritatea acționează în ceea ce privește modalitățile cu mult înainte de a ataca. Când procesul funcționează în cel mai bun caz, echipele de evaluare a amenințărilor pot păși din timp pentru a seta elevii pe o cale mai bună. Dacă un copil acționează pentru că este intimidat, de exemplu, echipa și -ar putea schimba ora de prânz pentru a -l separa de bătăuș sau a ajuta la medierea unei relații mai bune între studenți. Este posibil ca aceste intervenții să nu fi fost suficiente pentru a -l descuraja pe Henderson, dar contactul și observația repetată de -a lungul anilor în care a fost în district este considerat cele mai bune practici de către experți.

În conformitate cu legislația statului, forțele de ordine și raioanele școlare nu trebuie să -și dezvăluie public procesul de evaluare a amenințărilor sau cât de eficient este la oprirea violenței. Drept urmare, publicul are o mică transparență în ceea ce se fac pași pentru a -i împiedica pe elevi ca Henderson să devină următorul trăgător de școală.

„Când nu folosim practici bazate pe dovezi și nu avem un cadru bun de lucruri specifice pe care ar trebui să le căutăm”, a spus Nelson, „atunci avem un potențial foarte mare de a lipsi semne de avertizare.”

Școlile publice din Metro Nashville au refuzat să comenteze de ce i-au oferit lui Henderson o suspendare de două zile în loc de o pedeapsă mai aspră pentru a scoate un cuțit sau dacă au finalizat o evaluare a amenințărilor. Dar, în conformitate cu graficul de disciplină al districtului, școlile sale nu sunt obligate să finalizeze o evaluare a amenințărilor pentru studenții pedepsiți pentru pericolul nechibzuit, ceea ce a fost acuzat de Henderson în instanță.

Dacă personalul școlii și poliția ar fi finalizat o evaluare, li s -ar fi cerut să ia în considerare istoricul lui Henderson de violență și riscul de a acționa agresiv în viitor, potrivit unei exemplare a unui chestionar de evaluare a amenințărilor pe care districtul l -a împărtășit cu ProPublica și WPLN. De asemenea, ar fi trebuit să decidă cum să abordeze orice îngrijorare pe care o aveau cu privire la Henderson, cum ar fi monitorizarea rețelelor sale de socializare, verificarea la întâmplare a rucsacului sau a vestiarului și a -l ajuta să obțină consiliere.

Jurnalul online al lui Henderson oferă o perspectivă asupra semnelor de avertizare pe care oficialii le -ar fi ratat. El a scris că poliția a găsit cândva o armă la casa lui care îi aparținea, dar tatăl său a luat vina. De asemenea, el a mai scris că mama lui îl abuzează de ani buni, inclusiv a pus o armă în cap când era tânăr. ProPublica și WPLN au făcut mai multe încercări de a ajunge la părinții lui Henderson pentru comentarii, dar nu au auzit înapoi.

Jurnalul a dezvăluit, de asemenea, că a activat în grupuri online care glorifică trăgătorii de masă și că a promovat opinii misoginere rasiste, antisemitice, anti-LGBQT+ și violente. El a scris că s -a simțit singur la școală și a vrut să -și înjunghie colegii de clasă până la moarte.

Modul în care districtul școlar s -a ocupat de comportamentul lui Henderson a frustrat Gemima și familia ei. Familia a luat decizia de a nu merge în instanță în cazul împotriva lui Henderson – au dorit ca școala să -l aducă consiliere sau să -l înlăture la o școală alternativă și au îngrijorat o pedeapsă excesiv de aspră în sistemul de justiție. Este o decizie pe care mama ei, Patricia Lerime, a spus că acum regretă.

„Ar fi trebuit să merg în instanță”, a spus ea, subliniind că ar fi putut fi obligat să obțină ajutor. „Dar am simțit că Metro l -a eșuat.”

Gemima a amintit că, atunci când un administrator al școlii s-a confruntat cu Henderson despre amenințarea ei cu un cuțit, a început să strige la Gemima și a numit-o cuvântul N. Nimeni nu i -a spus că se va întoarce la școlare zile mai târziu. În ziua împușcăturii, a spus ea, nu a durat mult timp ca informațiile să se răspândească în rândul studenților că Henderson a fost atacatorul. A lovit -o, din cauza istoriei sale cu Henderson, că ar fi putut fi una dintre victimele sale.

“Nu am reușit să nu m -ai eșuat pe toți ceilalți din școală”, a spus Gemima. „Simt că situația ar fi trebuit să fie tratată diferit.”