Obiectivele principale ale doctoratului. cercetare
Evaluatorii verifică anumite rezultate importante ale cercetării pentru doctorat.
(a) Scopul principal al efortului pentru doctorat. premiul ar trebui să fie crearea de noi cunoștințe.
(b) Perspectivele ar trebui să fie utile industriei sau comunității academice.
(c ) Ar trebui să reducă diferența dintre cunoștințele actuale și cunoștințele necesare.
(d) Ar trebui să clarifice suspiciunile sau să găsească răspunsuri la întrebările majore care persistă în mintea practicienilor și a cadrelor universitare de destul de mult timp. Aceste întrebări sunt numite „dileme” sau „ipoteze”.
Ceea ce nu se califică pentru a fi numit „cercetare pentru doctorat”:
1. Colectarea de materiale din diferite surse și scrierea unei cărți voluminoase nu se califică a fi numită „Dr. cercetare’. Ph.D. cercetarea nu este despre a scrie o carte.
2. A scrie o teză bazată pe câteva cărți sau câteva articole din ziare sau site-uri de internet nu este doctorat. cercetare.
3. dr. nu este un sondaj cu câteva întrebări (cum ar fi: ești căsătorit? Câți copii ai? Cât timp ești angajat? Ce săpun preferi?) sau un fel de feedback de completare a formularelor. Cercetarea ar trebui să utilizeze instrumente standard (numite și măsuri, scale, scale standard și scale publicate).
Cum să mergi despre cercetare pentru doctorat în studii de management?
1. Cercetătorul trebuie să facă o analiză extinsă a literaturii; el trebuie să descarce până la 500 de articole de cercetare din biblioteci online precum: ebscohost, emeraldinsight, proquest, jostor etc. Scopul principal al revizuirii literaturii este: identificarea lacunelor de cercetare. Înseamnă că trebuie să înțelegeți unde s-au oprit cercetările existente sau ce a rămas necercetat. Decalajul astfel găsit poate fi transformat în ipoteze.
2. Ipoteze – încadrarea (formularea ipotezelor sau identificarea ipotezelor) este partea cea mai critică a cercetării. Ipotezele sunt întrebările de cercetare sau dilemele cu care se confruntă comunitatea academică și care așteaptă să fie rezolvate de un savant ca tine.
3. O ipoteză arată ca o întrebare. De exemplu, „Sunt femeile mai mulțumite decât bărbații în ceea ce privește locul de muncă?” este o ipoteză. Acesta este doar un exemplu. (Acest lucru s-ar putea să fi fost deja rezolvat de un cercetător ca tine.) În mod ideal, un doctorat. teza ar trebui să cuprindă rezolvarea a 10-50 de ipoteze cele mai critice și interesante.
4. Revizuirea literaturii vă dezvăluie ce ipoteze au fost deja rezolvate și nu trebuie să rezolvați din nou. Literatura nu înseamnă nimic din ceea ce găsiți în ziare, reviste, site-uri web, manuale etc. Literatura ar trebui să cuprindă în primul rând articolele realizate pe baza cercetărilor empirice. Cercetarea empirică este cea realizată pe baza experimentelor, observațiilor și datelor colectate cu instrumente de cercetare dezvoltate științific. Articolele de cercetare se găsesc în reviste academice, în special în reviste online publicate de biblioteci online precum emeraldinsight, jstor, proquest, ebscohost etc.
5. Revizuirea literaturii, dacă este făcută cu sârguință, va oferi cercetătorului un fundal adecvat al cercetării sale pentru documentare logică. Contextul prezentat în teză va explica cum a evoluat subiectul sau întrebarea de cercetare sau cum a fost înțeles până acum, unde se află acum și ce urmează să facă cercetătorul în acest sens.
6. Revizuirea literaturii oferă: (1) întrebări/ipoteze de cercetare, (2) justificarea studiului/temei de cercetare.
7. Este inutil să spunem că subiectul de cercetare ar trebui identificat numai după o analiză amplă a literaturii. Este destul de trist că universitățile cer subiect de cercetare și ipoteze în momentul depunerii cererii de înscriere în sine (într-un moment în care candidatul nu a citit încă nici măcar un articol de cercetare). În mod ideal, universitățile ar trebui să fi identificat întrebări/ipoteze de cercetare; dar nu este niciodată cazul universităților noastre de aici.
8. În timpul analizei literaturii, trebuie remarcate constatările importante. Aceste note reprezintă partea principală a tezei sub titluri precum: introducere, context, revizuire a literaturii, etc. Toate articolele menționate ar trebui să fie listate în mod corespunzător în Referințe. Ar trebui să existe legături încrucișate între articolele notate în lista de referințe și textul din teză. Ceea ce notați în textul principal se numește „citare în text”. Înseamnă că dacă ai ceva în lista de referințe, ar trebui să apară în textul principal. Citarea în text arată ca (de exemplu): (Meesala, 2011). Acest lucru ar trebui extins în lista de referințe. Modul în care sunt notate aceste referințe se numește „stil de referință academic”, „format academic”, „stil academic” etc.
9. Stilul de referință urmează o anumită ordine în notarea numelor autorilor, anul publicării etc. și, de asemenea, punctuația. Citiți informațiile pe Google. Există multe formate academice, cum ar fi stilul Harvard, stilul APA, stilul MLA, stilul CMS etc.
10. Referința pentru teza dvs. este foarte ușoară dacă sunteți familiarizat cu cum să utilizați „Referințe” în MS Word 2007.
Ce trebuie făcut după identificarea ipotezelor?
Dacă nu există ipoteze identificate, nu există nicio cercetare. Cercetarea pe probleme de management se referă la rezolvarea ipotezelor, nu la scrierea cărților, ține cont. Formularea ipotezelor este urmată de proiectarea cercetării. Proiectarea cercetării se referă la determinarea modului de colectare a datelor (date primare) și a modului în care acestea trebuie analizate.
Când ipotezele sunt clar identificate, constructele sunt clar identificate și disponibile în mâinile tale. (Exemple de constructe sunt: tipul de personalitate, satisfacția la locul de muncă, implicarea, angajamentul și comportamentul inovator). În cercetarea dvs. bazată pe ipotezele dvs., este posibil să aveți de a face cu 15 până la 20 de constructe. Pentru fiecare construct, există un instrument specific, standard, publicat (numit și „chestionar”, „măsură” sau „scală”). Un instrument este un set de întrebări a căror fiabilitate și validitate sunt deja stabilite. Vizitați acest site pentru câteva cântare. Acesta este un manual electronic al scalelor de management.
Puteți găsi multe scale de marketing într-o singură carte dacă sunteți afiliat la o bibliotecă mare precum cea din Indian School of Business. Căutați pe Google „Scalare de marketing”.
Ce trebuie să faceți dacă în jurnale/cărțile publicate nu se găsesc scale de cercetare gata?
Nu este posibil să găsiți o scară pentru fiecare construct care are legătură cu cercetarea dvs.
Trebuie să construiți singur scala.
Procesul este: (1) să conducă o întâlnire a unor experți și, cu ajutorul lor, să generezi cât mai multe declarații, cu privire la acel construct particular. Ștergeți toate duplicatele. Cu elementele rămase, efectuați un sondaj pilot. Efectuați o analiză a itemului prin aranjarea tuturor răspunsurilor la un item în ordine crescătoare și găsirea statisticii t pentru două grupuri de răspunsuri extreme. Dacă valoarea t este de 1,75 sau mai mult, articolul este bun și poate fi reținut. După aceea, pentru toate elementele din construcție, află alfa lui Cronbach. Dacă alfa lui Cronbach este mai mare de 0,60, constructul este de încredere. Fiabilitatea înseamnă că elementele (enunțurile din întrebări) sunt bine corelate. Este media corelațiilor de la articol la articol. În plus, cercetătorul trebuie să elaboreze Indexul de validitate a conținutului. Dacă indicele este mai mare de 4,00, scala poate fi considerată o scală validă. Căutați pe Google indexul de validitate a conținutului.
Trebuie remarcat cu grijă că chestionarul ar trebui să se refere la ipoteze, dar nu la orice întrebări care apar în mintea unui cercetător nevinovat.
Instrumentul, desigur, ar trebui să conțină o secțiune constând din întrebări despre profilul respondenților, cum ar fi vârsta, sexul, venitul, vechimea în muncă etc. Datele despre aceste elemente pot fi verificate ulterior pentru relația lor cu alte constructe.
Determinarea dimensiunii probei
Eșantion înseamnă numărul de respondenți de la care ar trebui luate răspunsurile la chestionare (cu câți respondenți urmează să fie administrate chestionarele).
Dimensiunea eșantionului ar trebui să fie suficient de mare. Numărul poate fi în intervalul de la 200 la 1000. Numai un eșantion mare este valid și valoros. Cercetarea efectuată pe un eșantion mare câștigă doar respectul cadrelor universitare și al comunității de cercetători.
Mărimea eșantionului este determinată de mărimea populației, deviația standard așteptată și intervalul de încredere. Există formule pentru determinarea probei. Acestea sunt: formula lui Cocheran și formula lui Slovin. Pentru a afla mai multe despre ei, căutați pe Google acești termeni și utilizați formulele.
Un punct important de remarcat este că validitatea cercetării dumneavoastră este îmbunătățită prin eșantionul randomizat, dar nu prin selecția respondenților în funcție de comoditate.
Tabulare și analiză
Toate răspunsurile colectate trebuie introduse într-o foaie Excel. Ar trebui să se aloce un rând pentru a introduce datele furnizate într-un singur chestionar. Pentru 500 de chestionare completate, trebuie alocate 500 de rânduri. Datele introduse în foaia Excel pot fi importate cu ușurință în SPSS pentru analiză.
Tabularea datelor este ușoară prin utilizarea MS Excel. Pentru o analiză de înaltă calitate, utilizați SPSS (Proceduri Statistice pentru Științe Sociale). Chiar și fără software-ul SPSS, alternativ, pachetul de instrumente de analiză a datelor în MS Excel poate fi utilizat. Cu ajutorul acestuia se pot face statice descriptive, analize de regresie, intercorelatii, teste Anova etc.
Raport – Redactare
Pentru scrierea unui raport, abilitățile în scrierea paragrafelor, realizarea cuprinsului și elaborarea declarației tezei, frazele de legătură/tranziție, cuvintele de legătură, propoziția subiectului etc. sunt esențiale. În special, limba engleză ar trebui să fie idiomatică și corectă din punct de vedere gramatical.