Nu este un mit că a vorbi cu un grup este una dintre cele mai mari temeri umane. Vorbește cu orice grup și un număr semnificativ va fi suferit de Glossofobie, așa cum o numesc psihologii. Chiar și cei care au vorbit cu încredere în grupuri în trecut pot descoperi că, cu un alt grup, vor suferi gură uscată, dispnee, înroșire, transpirație, mintea goală sau o multitudine de alte simptome debilitante. În timp ce pregătirea ajută cu siguranță, chiar și cei mai bine pregătiți vorbitori pot fi uneori afectați. Deci, ce poți face?
Experiența a arătat că o mare parte din această anxietate se bazează pe credințe false – mituri care au crescut în jurul vorbirii în public – și distrugerea acestor mituri poate fi cheia succesului.
Mitul unu – Dacă omit ceva, am eșuat
Există o credință greșită că publicului îi pasă de ceea ce ai omis. Acestea vor fi confuze dacă ați omis un pas cheie sau un punct semnificativ; dar ca prezentarea să fie livrată exact așa cum a fost pregătită este important doar pentru tine.
Principalul pericol este acela că dorința ta de a le face corect poate depăși capacitatea ta de a-ți implica publicul. Este o pierdere de timp „a face bine” dacă nu ascultă. Nu vă mai faceți griji că nu lăsați ceva afară.
Mitul doi – Dacă sunt bun, ei vor asculta de la început până la sfârșit
Cu toții sperăm la o atenție deplină și ne scriem prezentările bazate pe această speranță. Realitatea este că foarte puțini vor asculta tot ce spui. Ei sunt efectiv „schimbarea canalului” între ceea ce spui și propria lor atitudine sau experiență. Această internalizare este esențială pentru implicare, dar compromite atenția și reținerea. Trebuie să compensați acest lucru cu teme repetate puternice și repetare pentru a vă asigura că pot urma atunci când „pornesc din nou”.
Mitul trei – Mai multe lucruri mă fac mai interesant
Ne încărcăm prezentările cu lucruri interesante care le transformă dintr-un discurs într-un depozit de date. Majoritatea prezentărilor pot fi îmbunătățite prin eliminarea informațiilor neesențiale. Identificați informațiile cheie și aduceți-o viață cu exemple, ilustrații, imagini cu cuvinte și povești.
Mitul patru – Nu trebuie să-mi pierd calea sau să-mi las mintea în gol
Lapsele de memorie momentane sunt frecvente în vorbire – chiar și pentru profesioniștii cu normă întreagă. Puneți-vă punctele cheie într-un tren de gândire la care vă puteți referi dacă vă pierdeți drumul. Pune orice nume sau expresii importante în notele tale și evidențiază-le astfel încât să le poți găsi în orice moment. De cele mai multe ori publicul nici nu va observa că ți-ai verificat notele; iar dacă o fac, nu contează. Acesta nu este un test de memorie – capacitatea ta de a-ți aminti prezentarea nu are nimic de-a face cu credibilitatea ta în fața publicului.
Mitul cinci – Nu sunt suficient de bun ca să vorbesc despre asta
Se numește „Sindromul impostorului” și toți vorbitorii îl suferă la un moment dat. Crezi că trebuie să fii expert într-un subiect pentru a avea dreptul să vorbești despre el. Dacă mai este cineva în cameră care ar putea ști mai multe despre asta, atunci ar trebui să vorbească. Sigur, trebuie să fii familiarizat cu subiectul tău și/sau să ai ceva experiență într-o zonă care să îți permită să împărtășești – dar uită de eticheta „expert”. Chiar dacă toată lumea din cameră vă cunoaște subiectul, vii cu o perspectivă unică și o focalizare diferită care face ca acest lucru să merite.
Mitul șase – Unele subiecte sunt doar plictisitoare.
Nu există un subiect plictisitor – doar prezentări plictisitoare. Găsiți exemple, studii de caz și povești care vă fac conținutul relevant pentru public.
Urmați aceste indicii și opriți-vă teama de a vorbi și nu vă reține.