„Există o singură problemă cu bunul simț; nu este foarte comună”.
– Legea lui Bryce
Avem niște tineri foarte strălucitori și ambițioși care se alătură forței de muncă acum, dar vin într-un moment foarte diferit în lumea afacerilor. Datorită tehnologiei, acum trăim și lucrăm într-o societate cu un ritm mult mai rapid decât la care m-am alăturat cu doar trei decenii în urmă. Este, de asemenea, un mediu mult mai competitiv din cauza condițiilor economice în schimbare. Adevărat, cea mai mare generație a evoluat practic, dar Baby Boomers sunt încă ferm pe loc și nu sunt înclinați să se pensioneze prea curând. Aceasta înseamnă că clasa 2007 va concura nu numai cu persoane de 20, 30 și 40 de ani, ci și cu persoane de 50 și 60 de ani care nu își pot permite să se pensioneze.
Acest lucru m-a făcut să mă gândesc la cât de bine pregătim următoarea generație de muncitori. Îi antrenăm cu adevărat pentru a reuși sau îi pregătim să eșueze? Sigur, s-ar putea să fie bine educați în domeniul lor profesional de expertiză, dar găsesc un număr remarcabil cărora le lipsește inteligența de bază a străzii. Undeva între siguranța casei și a școlii și realitățile amare ale lumii reale, există un gol în pregătirea tinerilor noștri pentru maturitate. Într-un fel, este ca și cum ai fi parașutist pentru prima dată, cu excepția faptului că ești împins pe ușă fără instrucțiuni despre ce să faci. Acest lucru poate fi foarte traumatizant pentru tinerii care tind să fie copleșiți de responsabilitățile vieții adulte.
În școală, elevii erau preocupați doar de frecventarea orei, de absorbția materialului, de mâncare și de viața lor socială. Dar acum, la vârsta adultă, trebuie să se confrunte brusc cu lucruri precum asigurări, taxe, locuințe, transport, servicii bancare, investiții, conturi de pensii, îngrijire medicală, nutriție, plata facturilor, culturi corporative, etichetă, îmbrăcăminte, dezvoltare a carierei, etica în afaceri, birou. politică, creare de rețele, angajare, management etc. Da, și Muncă. Poate că au fost pregătiți corespunzător pentru profesia lor, dar nimeni nu îi pregătește să facă tranziția la vârsta adultă.
Părinții nu le-au pregătit. Dacă ceva, ei și-au adăpostit tinerețea de realitate mult prea mult timp. De exemplu, mulți copii de astăzi nu au fost nevoiți să tunde gazonul, să curețe o vase, să împingă o mătură sau să aibă un loc de muncă cu jumătate de normă. În schimb, erau liberi să se concentreze asupra temelor și a jocurilor video. Cu alte cuvinte, părinții nu au reușit să insufle conceptul de responsabilitate simplă și valoarea unui dolar. Mulți părinți din ziua de azi sunt „în afara mâinii”, ceea ce înseamnă că se mulțumesc să-i lase pe alții să-și crească copiii pentru ei, fie că este o rudă, o dădacă, un antrenor sau un profesor, oferindu-le astfel ceva timp liber să se odihnească și să se relaxeze .
Nici profesorii nu i-au pregătit, dar în apărarea lor acest lucru nu ar trebui să fie în fișa postului. În schimb, ar trebui să se preocupe de predarea materiilor academice, precum matematică, literatură, limbi străine, științe etc. Cu toate acestea, din moment ce mulți părinți au scăpat mingea, profesorii au fost nevoiți să devină părinți surogat, lucru pe care nu sunt neapărat pregătiți. în sau potrivit pentru.
În cele din urmă, asta înseamnă că managerii corporativi de astăzi moștenesc o generație de tineri naivi, cu un entuziasm nestăpânit, care întâmpină dificultăți în adaptarea la lumea corporativă. Mulți din această generație par să creadă că sunt în mod unic diferiți, că vechile reguli stabilite ale culturii corporative de astăzi nu se mai aplică lor; că corporațiile trebuie să se adapteze la ele, nu invers. O astfel de naivitate poate fi periculoasă și poate duce la dispariția lor pe măsură ce realitatea se instalează.
Pentru a depăși această problemă, poate ne putem ajuta tinerii prin conceperea unui nou tip de curriculum care să predea lucruri precum:
- Organizație personală – de exemplu, gestionarea finanțelor, asigurărilor, locuințelor, transportului etc.
- Adaptarea la cultura corporativă – cum să înțelegeți cultura și să vă adaptați la ea. Aceasta ar include discuții despre etica în afaceri și studierea schimbării.
- Dezvoltare profesională – predarea conceptelor de măiestrie, îmbunătățire continuă și abilități de bază de afaceri.
- Abilități sociale – cum să comunici și să socializezi eficient într-un mediu de birou.
- Ce trebuie să faceți și ce nu trebuie să faceți la locul de muncă – discutarea realităților angajării, a manualelor de politici ale companiei și a altor probleme juridice.
- Management 101 – predarea conceptelor și regulilor de bază de management pentru a-i ajuta pe „începători” să se integreze în cultura corporativă.
De fapt, nimic din toate acestea nu este nou. Cu toții a trebuit să-l învățăm prin Școala Baterilor Tari. Cu toate acestea, dacă următoarea generație va avea vreodată o șansă în lumea în ritm rapid de astăzi, trebuie să pornim acest proces pentru ei. În caz contrar, vor avea dificultăți în supraviețuire. Practic, ceea ce este nevoie este doar niște sfaturi simple ale părinților.
Dacă doriți să discutați acest lucru cu mine în detaliu, vă rugăm să nu ezitați să-mi trimiteți un e-mail.
Păstrează credința.