Bunica mea obișnuia să-mi citeze asta des. Era o femeie atât de înțeleaptă, născută cu mult înainte de vremea ei. Mi-ar plăcea să am ocazia, la vârsta pe care o am astăzi, să stau și să vorbesc cu ea. Ea este cea din spatele meu și o mare parte din munca și scrisul meu. Înțelepciunea ei mă ghidează des astăzi din cealaltă parte. Cuvintele ei din copilăria mea încă răsună în capul meu de demult.
„Nu poți pune un cap bătrân pe umerii tineri” este un vechi proverb gaelic și nu este de mirare că multe dintre spusele ei au venit de acolo inițial. Multe dintre aceste vorbe vechi ne dau o idee despre modul în care acești oameni au gândit lucruri precum calitățile generozității și umilinței și compania celorlalți. Pe de altă parte, lăudăroșia și zgârcenia au fost, și încă sunt, în cel mai bun caz, încruntate. Cu toate acestea, s-a arătat o mare înțelegere față de slăbiciunile și defectele oamenilor. Și asta este valabil și astăzi în cultura gaelică.
Înțelepciunea este darul timpului și al experienței. Cu cât îmbătrânesc, cu atât văd și înțeleg mai mult cât de imposibil este să mă aștept ca cineva să aibă perspective cu mult înainte de vremea sau vârsta lor. Maturitatea vine pe măsură ce îmbătrânim, ca urmare a experiențelor pe care le-am avut și fără acestea rămânem blocați acolo unde suntem.
Sunt oameni pe care îi cunosc astăzi, care sunt adulți adulți, care încă nu s-au maturizat în propria lor sănătate emoțională. Întâlnesc oameni care în copilărie au fost marcați emoțional de lucruri care s-au întâmplat în viața lor de la care nu au reușit să treacă mai departe, devenind astfel victima trecutului lor.
Și apoi, uneori, vedem sau auzim oameni care au „capete bătrâni pe umerii tineri” (asemănător cu expresia „înțelept dincolo de ani”) și ne minunăm de înțelepciunea care vine dintr-o experiență de viață atât de scurtă. Uneori, copiii vor ieși cu expresii sau informații care sunt uluitoare, ceea ce îl lasă pe cineva să se întrebe de unde a venit, deoarece nu au avut experiența de a avea o asemenea profunzime. Aceștia se comportă mai în vârstă și mai înțelepți și, uneori, au o dispoziție mult mai veche din propriul grup de colegi, care tinde să se potrivească cu creșterea lor în timp.
Auzim adesea spunându-se „dacă am ști, când eram tineri, ce știm acum, cât de diferită ar fi viața noastră”. Ma intreb. Dacă am fi știut, atunci viața noastră ar fi fost diferită și lecțiile noastre nu ar fi fost aceleași. Am venit în această viață pentru a învăța anumite lucruri care depind de tipul de cursant pe care îl suntem. Unii dintre noi sunt mai lent decât alții în a primi mesajul, iar alții îl înțeleg mai repede.
Cred că, în funcție de simțurile care sunt cele mai puternice în noi, ne luăm lecțiile folosind cele care sunt acolo pentru noi. Personal, sunt un învățător experiențial, ceea ce înseamnă că trebuie să o fac, să o simt și să înțeleg pentru a învăța lecția sau abilitatea. Nu sunt auditiv, așa că nu mă aștept să învăț așa.
Cele trei stiluri de bază despre care se vorbește de mulți ani încoace sunt vizual, auditiv și kinestezic (orientat către atingere și mișcare). Pe măsură ce era digitală a apărut, descoperim că există un al patrulea stil senzorial de învățare digitală care ne aduce într-o altă formă de înțelegere a grupurilor noastre de vârstă mai tinere numită Auditiv Digital.
Îți înțelegi propria putere simțului? Acest lucru poate schimba destul de mult viața pentru ca oamenii să înțeleagă dacă acesta este un concept nou. Trebuie să comunicăm și să înțelegem că fiecare comunică din propriul stil de simț, ceea ce înseamnă că, dacă nu cunoaștem ceva despre stil, putem interpreta incorect persoana și ceea ce își dorește sau are nevoie. Cele cinci simțuri principale despre care vorbim sunt văzul, auzul, simțirea, atingerea, mirosul și gustul. Intuiția apare ca al șaselea sens.
Ca adulți, nu trebuie să ne așteptăm ca un tânăr să aibă înțelepciunea și/sau maturitatea asociate cu persoanele în vârstă, chiar dacă uneori suntem surprinși de tinerii din ziua de azi, care uneori gândesc și vorbesc cu mult peste anii lor.
Auzim adesea pe cineva referindu-se la o persoană ca fiind un „suflet bătrân”, ceea ce se referă și la faptul că ea par mai în vârstă și mai informată, cu mai multă înțelepciune din propria grupă de vârstă. Mulți consideră că anumiți copii sunt neobișnuit de maturi pentru că și-au păstrat cumva maturitatea învățată din viețile trecute.
Putem inversa zicala la un „cap tânăr pe umeri bătrâni”, ceea ce ar însemna că cineva este încă priceput mental, în ciuda faptului că este mai în vârstă de ani. Uneori spunem că cineva care este mai în vârstă este „tânăr la suflet”, ceea ce înseamnă că are capacitatea de a vedea lucrurile dintr-o perspectivă mai tânără și de a trăi o viață asemănătoare grupului de vârstă mai tânăr.
Deci, dacă sunteți suficient de binecuvântat pentru a întâlni o persoană tânără care are dispoziția cuiva mult mai în vârstă, bucurați-vă de percepția lor asupra vieții, deoarece poate fi destul de revigorantă, deoarece vede lucrurile din perspectiva lor mai tânără/mai în vârstă. Același lucru este valabil și pentru cineva care este de vârstă matură, dar care arată că preferă să fie alături de cei dintr-o grupă de vârstă mai tânără, care tind să-i stimuleze și gândurile lor să se mențină informat, activ mental și vii.